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Coaching parental

Coaching parental (tous les âges)

Le coaching parental en orthophonie aide les parents à soutenir le développement du langage de leur enfant, que ce soit pour stimuler le langage des tout-petits ou accompagner un enfant plus âgé. Ce service comprend des conseils personnalisés sur la manière d'encourager l'expression, la compréhension et la fluidité du langage au quotidien. Il est destiné aux parents qui ne souhaitent pas nécessairement une évaluation ou des interventions directes en orthophonie, mais qui préfèrent recevoir des recommandations pratiques et adaptées pour favoriser l'évolution langagière de leur enfant. Les parents apprendront à identifier les besoins spécifiques de leur enfant, à mettre en place des stratégies efficaces à la maison et à créer un environnement propice à l'épanouissement du langage.

Évaluation du langage oral

Évaluation du langage oral / Intervention en langage oral (4 à 16 ans)

L'évaluation du langage oral vise à identifier les difficultés langagières liées à l'expression et à la compréhension verbale. Le nombre de séances nécessaires varie en fonction des besoins et de l'âge de l'enfant.

Cette évaluation comprend :

  • Une anamnèse : collecte d'informations auprès des parents concernant le développement du langage de l'enfant
  • Des rencontres avec l'enfant pour observer et évaluer son langage oral (vocabulaire, prononciation, compréhension, etc.)
  • Une rencontre avec les intervenants en milieu de garde ou en milieu scolaire au besoin
  • La remise d'un rapport détaillant les résultats de l'évaluation, accompagné d'un plan d'intervention personnalisé pour soutenir le développement du langage oral.
Évaluation de la fluidité

Évaluation de la fluidité / Intervention en fluidité (3 à 12 ans)

L'évaluation du bégaiement permet d'identifier les difficultés au niveau de la fluidité de la parole et leur impact sur le quotidien de l'enfant. Elle inclut une rencontre avec l'enfant, des questionnaires aux parents et des tests informels.

Cette évaluation comprend :

  • Une anamnèse : collecte d'informations auprès des parents concernant le développement du langage de l'enfant
  • 1 rencontre d'évaluation de 60 minutes.
  • Une rencontre avec les intervenants en milieu de garde ou en milieu scolaire au besoin
  • Un rapport détaillé et un plan d'intervention
  • Un plan d'intervention personnalisé

Après l'évaluation, l'orthophoniste discute des résultats avec les parents et l'enfant. Si une intervention est nécessaire, des objectifs sont définis et des séances sont planifiées. L'objectif est d'améliorer la fluidité de la parole, mais surtout d'accompagner l'enfant avec l'implication essentielle des parents.

Intervention en langage écrit

Intervention en langage écrit (7 ans et +)

L'intervention en langage écrit est destinée aux enfants de 7 ans et plus, ayant des difficultés à la lecture, à l'écriture ou à la compréhension écrite. Sur la base du rapport d'évaluation fourni, le plan d'intervention est revu et personnalisé pour cibler les besoins spécifiques de l'enfant.

L'intervention inclut :

  • Des séances individualisées pour travailler la lecture, l'écriture et la compréhension écrite et la production écrite
  • Des stratégies pour améliorer les compétences en rédaction, orthographe et grammaire
  • Un suivi personnalisé pour évaluer les progrès et ajuster les objectifs

L'objectif est d'aider l'enfant à surmonter ses difficultés et à développer ses compétences en langage écrit de manière fluide et confiante.

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